교육 인쇄 언론의 이점

차례:

Anonim

아마도 다른 발명품은 인쇄기만큼이나 인간의 삶에 엄청난 영향을 미쳤을 것입니다. 요하네스 구텐베르크 (Johannes Gutenberg)는 15 세기에 인쇄기를 발명했으며 유럽 전역의 인쇄기는 책, 팜플렛 및 기타 인쇄물을 대량 생산하여 이전에는 보급판이 없었던 지식과 아이디어를 전파했습니다. 인쇄기는 교육과 세계의 상태에 엄청난 영향을 미쳤습니다.

아이디어 확산

인쇄기가 발명되기 전에 학자들은 한 번에 한 권의 작품 만 만들 수있었습니다. 따라서 전 세계에 작은 학습 장이 존재했지만 아이디어는 한 곳에서 다른 곳으로 쉽게 이동하지 않았습니다. 한 학자의 작품을 수십 부나 수천 부씩 인쇄기를 발명 한 후에 만들 수 있습니다. 이탈리아 르네상스의 아이디어는 서쪽과 북쪽으로 퍼지고 유럽 전역의 예술가, 과학자 및 철학자에게 영향을 미쳤습니다.

협동

인쇄기가 발명되기 전에 아이디어와 경험은 종종 소유 한 사람과 함께 죽었습니다. 그래서 각 세대는 처음부터 시작해야했습니다. 인쇄 기자재의 발명은 학자들이 다른 학자들이 한 일을 읽고이 지식을 쌓을 수 있음을 의미했습니다. 기술과 과학 지식의 발전은 단기간에 커다란 진전을 이루었습니다. 학자들은 다른 분야에서 살았던 유사한 아이디어를 연구하는 다른 사람들과 아이디어를 교환 할 수있었습니다.

평신도를위한 교육

책은 인쇄기 발명보다 훨씬 비쌌습니다. 책은 손으로 복사했기 때문에 매우 귀하고 매우 희귀합니다. 인쇄기는 책 제작과 관련된 인력의 노동력을 대폭 줄여 책의 가격이 상당히 하락했습니다. 따라서 사람들은 이전에 결코 구입할 수 없었던 책을 살 수있었습니다. 도서관이 설립되었고 평민들은 그 어느 때보 다 교육을 받았다.

종교 교육

성경은 구텐베르크의 인쇄기에서 인쇄 된 최초의 책이었습니다. 사람들은 성직자들에게 인쇄 된 성경본보다 먼저 경전을 읽어야했습니다. 그들 자신의 종교 교육은 성경을 소유하고 읽을 수있는 소수의 자비에있었습니다. 사람들은 성경 사본을 가지고 있으면 성경 해석에 의문을 갖기 시작했고 다른 종교 종파가 나타났습니다. 사람들은 도구를 소지 한 소수의 사람들에 의해 종교를 배워야하는 대신 스스로 종교에 대해 배우기를 원했습니다.