멘토링 청소년은 젊은 사람의 삶에 영향을 줄 수있는 강력한 방법을 제공합니다. 많은 십대들은 자신을 믿는 사람의 긍정적 인 영향력과 그들이 성장하고 인생에서 성공하는 법을 배우는 데 시간을 할애해야합니다. 청소년 멘토링 프로젝트를 구축하려면 목표 설정, 자원 봉사자 모집 및 청소년 유치 프로그램 참여가 필요합니다.
모병
프로그램 스태프는 멘토와 멘티에게 모집 방법과 원하는 특성을 설명합니다. 스탭진은 Jean Rhodes의 저서 "Stand by Me: 청소년 멘토링의 위험과 보상"에서 멘토 / 멘티 관계가 1 년 이상 연장 될 때 프로그램 혜택이 증가한다는 사실을 입증 한 정보를 제공합니다. 채용 서류는 멘토링 관계의 영향을 극대화하기 위해 최소 1 년의 노력을 요구합니다. 직원, 스폰서 및 잠재적 자원 봉사자는 모집 전략, 잠재 자원 봉사자 추천 방법 및 개인 및 스폰서의 프로그램 참여를 권장하는 방법에 대해 논의합니다.
건물 관계
멘토링은 멘토와 멘티 간의 관계를 중심으로 이루어집니다. 자원 봉사 멘토는 프로그램에서 청소년과 청소년 간의 관계를 형성하는 방법을 논의합니다. Rhodes에 따르면 일대일 관계가 가장 잘 작동합니다. 멘토링 직원은 올바른 멘토와 올바른 청소년을 조심스럽게 짝 지어줍니다. 멘토는 멘티가 목표를 세우고 프로그램에 전념 할 수 있도록 아이디어를 토론합니다. 멘토는 그들이 필요로하는 훈련 유형과 청소년에게 제공 할 수있는 훈련 및 지원 유형에 대해 논의합니다.
측정 가능한 프로그램 목표
프로그램에 기금과 봉사 시간을 기부 한 후원자는 청소년에게 혜택을주는 프로그램 목표를보고 싶어합니다. 직원 및 멘토는 프로그램 효과를 입증하는 데 사용할 수있는 측정 가능한 목표에 대해 논의합니다. 이러한 목표를위한 아이디어는 학업 능력 향상, 직업 기술 향상, 학교 수업 일수 감소, 마약 및 체력 행동 문제 감소,보다 생산적인 행동 실천 및 미래를위한 십대 계획 등을 포함합니다. 후원자는 긍정적 인 프로그램 결과와 직원이 프로그램을 통해 작업 할 수있는 방법을 보여주는 추가 아이디어를 논의합니다.
청소년 토론
멘토는 멘토링 프로그램의 혜택을받는 방법과 프로그램 성공의 지표로서 개인적인 책임을 어떻게 입증하는지 토론합니다. 추가 토론 주제에는 청소년과 함께 일하는 멘토를위한 제안, 청소년 연수회가 가능한 세미나 및 다른 청소년을 프로그램에 모집하는 방법이 포함됩니다. 청소년은 프로그램에 참여함으로써 형제 자매가 가질 수있는 우려 사항과 부모가 프로그램에 참여함으로써 형제 자매들에게 긍정적 인 영향을 미치는 방법을 토론합니다. 멘토들은 그들이 서로를 지원하는 방법과 지역 사회의 영향력을 향상시키는 방법에 대해 토론합니다. 프로그램에서 1 년 넘게 활동하는 청소년들은 멘토를 잘 아는 방법을 토론함으로써 프로그램의 효과를 높입니다.
