커리큘럼 및 교육 담당 책임자는 "교육 리더십"에 따라 커리큘럼 개발, 교육 및 관리 개선, 세 가지 개별적이지만 관련이있는 책임에 중점을 둡니다. 이러한 각 과제에 할당 된 시간은 교육구의 필요와 우선 순위에 따라 다릅니다. 책임을 완수하는 과정에서 교과 과정과 교육 담당 책임자는 교육감의 지시, 교과 과정 및 교장, 교장의 필요와 우선 순위 등을 목표로 삼아야합니다.
배경
후보자의 배경에 대해 일반적인 질문을하는 것은 그가 도전 과제를 어떻게 극복하고 자신의 직책에 우선 순위를 두는 지에 대한 통찰력을 제공합니다. 예를 들면 다음과 같습니다: "당신은 커리큘럼과 교육에서 어떤 경험을 했습니까?" "왜 커리큘럼과지도 감독이되고 싶습니까?" "이 직책의 최우선 과제는 무엇이라고 생각합니까?" 커리큘럼 및지도 담당 책임자가 있습니까? "또 다른 질문은"당신이 왜이 직책의 가장 적합한 후보자라고 생각합니까? "입니다.
커리큘럼 변경 및지도 개선
커리큘럼의 책임자는 커리큘럼을 수정하고 교육을 향상시켜야 할뿐만 아니라 이러한 변경 사항이 어떻게 구현 될지 결정해야합니다. 후보자가이 과제에 어떻게 접근 할 수 있는지 알아 보려면 면접관은 "모든 이해 관계자에게 커리큘럼 변경 사항을 어떻게 알립니 까?"와 "어떻게 이러한 변화가 실현되도록 보장 할 것입니까?"라고 질문해야합니다.
면접관은 후보자의 철학과 커리큘럼 개발 및지도에 대한 접근 방식을 분별해야합니다. "교육구의 커리큘럼과 교사의 교육 방법을 어떻게 보장하고 학생들에게 컨텐츠 표준을 충족시키는 지식을 제공 할 것인가?" "연구를 어떻게 연습하여 다리를 놓을 수 있습니까?"그리고 "커리큘럼과 교육을 어떻게 보장 할 것입니까? 제 2 외국어로서의 특수 교육과 영어는 각자의 필요와 주 표준을 충족시킬 수 있을까요? "또한 물어보십시오:"현장의 현재 요구 사항은 무엇입니까? "그리고"사회적, 시민 적 성취를위한 커리큘럼에 대해 어떻게 생각하십니까?, 직업 및인지 적 결과를 학생들에게 제공 할 것인가?"
커리큘럼 및 수업 평가
이 직책은 현재의 커리큘럼 및 교육 관행에 대한 평가와 새로 구현 된 커리큘럼 및 교육 관행을 요구합니다. 따라서 "응시자는 평가가 학생 학습과 관련하여 유효한 정보를 어떻게 제공 할 것인가?" "시험 프로그램을 어떻게 구현할 것인가?" "기존의 커리큘럼과 교수법을 평가하는 과정을 어떻게 세우겠습니까?"그리고 " 커리큘럼과 교육 실습의 변화를 어떻게 평가할 것입니까?"
연구
커리큘럼 및 교육 담당 책임자의 또 다른 역할은 해당 분야와 관련된 연구를 수행하는 것입니다. 이 분야에 대한 적절한 질문은 "교육구 교육 과정 및 교육에 대한 연구를 어떻게 수행 할 것인가"와 "국가 및 주정부 연구 활동에 어떻게 협조하겠습니까?"등입니다.
자금 지원 프로젝트
커리큘럼 및지도 책임자는 제안 및 보조금을 통한 자금 지원을 감독합니다. 이 분야에서 후보자의 역량을 확인하려면 "교육 프로젝트를위한 기금을 어떻게 알 수 있습니까?"라고 질문하십시오. "정부 나 기관의 변화에 어떻게 부딪 치겠습니까?" "교수진과 교직원들에게 제안을 개발하도록 장려 하시겠습니까?"
교육감 및 감독관 보좌관
커리큘럼 및 교육 담당 책임자는 교육장 및 이사회의 감독 역할도 담당합니다. 그가 그 임무를 수행하는 방법을 밝히기 위해 "현장의 중요한 경향에 대해 교육장과 이사회에 어떻게 알릴 것입니까?" "프로그램이나 정책의 주요 변화에 대해이 개인들에게 어떻게 접근하겠습니까?" 이 개인들의 특정 요청을 처리하겠습니까?"
