가족, 교회 또는 종교 단체 또는 비즈니스 모임에 관계없이 피정에서 벗어나면 관계를 강화하고 참여자를 교육하고 새로 고치는 활동의 균형을 유지하는 것이 중요합니다. 프로그램 스케이트는 퇴각 과정에서 참가자에게 영향을주는 강력한 방법이 될 수 있습니다.
장난
재미와 놀이는 개인적인 재생과 다과의 분위기를 제공하는 가장 중요한 측면 중 두 가지입니다. 따라서, 촌극이나 흉내 같은 게임을 사용하면 그룹이 본드 할 수있는 재미를 제공 할 수 있습니다. 피정 프로그램의 초기에 재미있는 스케이트를 배치하면 그룹 내 개인 장벽을 허물어 뜨리는 데 도움이 될 수 있습니다. 또는, 다른 그룹의 참가자가 퇴각하는 동안 다른 시간대에 걸쳐 그룹의 나머지 부분에 자신의 연극을 제공하도록 선택할 수 있습니다. 또 다른 아이디어는 그룹의 과거로부터의 우스운 시나리오를 떠올리거나 참가자들이 시나리오의 시나리오로 행동하게하는 것입니다.
규범
새로 형성된 그룹이 있거나 특정 규칙 및 규정을 갖춘 피정 지역을 방문하는 경우 피정을 통해 퇴근 후 처음 몇 시간 동안 그룹 규범을 일찍 소개 할 수 있습니다. 그룹에 따라 많은 규칙 집합이있는 경우 다른 참가자 그룹간에 규칙을 나눠서 그룹의 나머지 규칙에 대한 고유 한 규칙 집합을 실행할 수도 있습니다. 규범을 가르치기 위해 스킷을 사용하는 것은 일반적으로 지루하고 부주의가 수반되는 정보를 검토하는 데 그룹을 참여시키는 강력한 방법입니다.
역할 놀이
피정의 일부가 개인적 성장이나 그룹 성장을 가져 오는 것이라면, 역할 연기 스콧을 참가자들을위한 교육적 가르침 도구로 사용할 수 있습니다. 일반적으로 성공적인 역할극은 참가자가 기대 한 바를 알기 위해 더 많은 지시와 프레임으로 수행됩니다. 또한 피정의 리더십이나 하인 팀과 함께 실연하여 촌극의 예를 제시 할 수 있다면 참가자가 자신의 멍청이로 갈망 할 수있는 높은 기준을 정할 수 있습니다.
마무리
피정의 끝 부분에 앉아서 피정을 들으며 퇴각하는 동안 참여자들의 삶에서 일어난 모든 일에 대해보고하고 반영하는 강력한 방법. 피정을 계획하고있는 조직의 유형에 따라 개인 성장 또는 집단 역 동성과 같은 퇴각의 특정 측면을 반영하여 회담을 수정하는 것이 좋습니다. 또 다른 디 브리핑 아이디어는 피정에서 각 개인 참가자가 피정에서 자신의 경험에 대해 60 초의 뻔한 표정을 지도록하는 것일 수 있습니다.
